Literatur im Deutschunterricht

Deutungen aus christlicher Sicht
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von Sebastian Engelhardt und Michael K. Hageböck

 

Welche Lektüre soll in der Schule wie gelesen werden?

Das vorliegende Buch liefert Kriterien zur Beurteilung von Literatur und gibt Anregungen für Deutungen aus christlicher Sicht.

Das Werk enthält eine Einleitung über die Aufgabe eines christlichen Lehrers und über altersgerechte Literatur im (christlichen) Deutschunterricht.

Im Hauptteil werden 81 Ganzschriften als repräsentativer Querschnitt lesenswerter Werke im Deutschunterricht einzeln vorgestellt. Klassiker der Literaturgeschichte wie auch moderne Romane sind gleichermaßen berücksichtigt.

Diese Werkbetrachtungen folgen jeweils einem festen Grundschema: Inhalt, biografische Skizze, wertorientierte Beurteilung, Tipps für den Literaturunterricht, Unterrichtshilfen, Bewertung nach Bedeutung, Attraktivität und Wertigkeit.

Jeder an Literatur interessierte Leser wird Nutzen aus diesem längst überfälligen Kompendium ziehen.

 

 

Über die Verfasser:

Sebastian Engelhardt, Jg. 1983, verheiratet, vier Kinder, ist Abteilungsleiter Kommunikation und Gymnasiallehrer an der Freien Evangelischen Schule Lörrach.

Michael K. Hageböck, Jg. 1969, verheiratet, sieben Kinder, ist Schulleiter an der Freien Christlichen Schule in Freiburg.

 

 

Format 15 x 22,6 cm

Hardcover, 314 Seiten

Christliche Verlagsgesellschaft mbH 2014

ISBN 978-3-89436-957-6

 

 


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